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ESTEREOTIPOS

Un estereotipo es a menudo un sentido negativo. Donde en este caso atenta contra la creatividad y es una creencia ilógica que no nos permite posibilidades de compresión e interpretación del mundo. Dándonos personajes o situaciones con falta de criterios.
Notamos que en las imágenes infantiles pasan de alto muchos de estos estereotipos para mostrarles a los niños una forma de ver la realidad de otra manera, por ejemplo en la imágenes que utilice se percibe que en la mayoría hay una ausencia de la madre o esta en función de criar, cuidar y proteger a sus hijos, sin la presencia de un padre con su familia.

* En las ilustraciones los niños siempre están en un campo abierto jugando, pero no precisamente como personas, si no mas que todo como animales.

* En algunas ilustraciones se puede ver que influye la tecnología, y en otros casos no de manera adecuada para el desarrollo de un niño.

* Estas ilustraciones en los libros le dan un concepto a los niños para el desarrollo de una sociedad, una relación con los adultos ya sea fraternal, emocional, afectiva y tolerante como lo destacan los ilustradores ya nombrados. * La lectura de estas imágenes en los niños representa un nivel inconsciente, simbólico del objeto, cuando observan en estas imágenes sus juguetes favoritos como un balón, en carro, una muñeca, donde experimentan sensaciones de alegría o nostalgia relacionadas con las vivencias con ese juguete determinado. Como se puede interactuar en una imagen de Pula Metcalf donde se ven las sensaciones y emociones que se les transmiten a los niños por medio de cada uno de los diferentes juguetes.
* Encontramos un mayor enfoque en las ilustraciones de personajes masculinos que femeninos, ya sean adultos, niños o animales.

JUICIOS PARA EVALUAR LO MEJOR Y PEOR DE UNA ILUSTRACION

1. La técnica que se maneja en cuanto al desarrollo de la ilustración la que se pretende que imprima un carácter propio.




2. La influencia de la técnica como lo son los colores, las formas y las texturas logran un enfoque sensorial hacia los niños, formando en ellos resultados estéticos que los harán mas sensibles y mejores receptores de la diversidad de estas técnicas. Ya sea con los diferentes instrumentos como lo son el lápiz, el grafito, el carboncillo, el pastel, los cuales son técnicas puras que generan impacto y proporcionan un mejor acabado de las ilustraciones dando elementos y riquezas a la lectura de los niños.




3. El enfoque que se le de a la ilustración por medio de la lectura que se perciba, por ejemplo, cada ilustrador maneja sus imágenes de acuerdo a si mismo, dando a conocer ilustraciones ya sean cómicas, liricas, pero con sentido de humanidad o también con humor irónico y sutiles con una influencia cultural, entre otras para así dar alternativas de lectura e influyendo la imaginación de los niños.




4. El color. Las diferentes combinaciones que se manejan en cada una de las imágenes ayudan a generar nuevos matices, que a la hora de la lectura nos generan una carga simbólica. Donde los colores utilizados tienen una simbología ya sea cultural o tradicional la cual nos evoca sentimientos y emociones las que asociamos inconscientemente. podemos ver que tan importante puede llegar a ser la lectura de los niños en cuanto a las ilustraciones.




5. Resaltamos el trazo de la línea en las ilustraciones ya que establecen límites de contorno entre las figuras, cuando no se hace exclusivamente con el color. Existen numerosos trazos que dependen del gusto del ilustrador, pueden ser rectos, curvos, delgado o grueso, también dependiendo del instrumento que utilicen donde de una cosa muy sencilla pueden llegar a la mas grande y hermosa realidad por medio de una línea.




6. Otro aspecto que es también bastante importante dentro de la composición de las ilustraciones es la perspectiva, donde los ilustradores quieren entrar en el niño por medio de figuras llamativas dependiendo de su tamaño para que ellos se familiaricen mas con cada objeto que se resalta, por lo tanto los ilustradores generan un significado para aquello que quieren destacar para crear un impacto en los niños.
   
   Estos juicios nos llevan a ver que tan importante o relevante puede llegar hacer en si la composición que se maneja en las ilustraciones para los niños, apropiándolos y familiarizándolos de una forma sana con una imagen. Como lo pudimos ver en las ilustraciones de Paula Metcalf, J, otto Serbald y Rognar Aalbu, donde su mayor preocupación es resaltar un sentido de humanidad e influencia cultural, para que el niño aprecie la ilustración de una forma mas clara ayudándose de las texturas, formas, colores, tamaños, etc. Sin que estas ilustraciones se conviertan en un peso visual para los pequeños.
   

PENSANDO EN LA ILUSTRACION INFANTIL

A través de estos libros infantiles notamos que los niños tienen un mejor aprendizaje pues les da herramientas para dar sentido a un mundo que empiezan a conocer ya que son mucho más perceptivos en cuanto de imágenes se habla, pues este es un lenguaje que les resulta más familiar en sus vidas.
La ilustración de los libros infantiles es una forma de acercamiento a los niños pues tienen una forma bastante artística, sutil y compleja capaz de establecer muchos niveles de comunicación, dejando una huella profunda en la conciencia de los niños. Aunque hay que resaltar que hoy en día es mucho mas importante el aprendizaje y son mas dinámicos estos libros ilustrados para un mejor desarrollo de los niños, pero tenemos que resaltar y tener en cuanta que lo mas apropiado es que los pequeños sigan manejando imágenes ya conocidas las cuales son suficientemente llamativas y atractivas por cada uno de ellos.

Las millones de ilustraciones que nos rodean a través del tiempo, representan una tradición que se esta modernizando para construir nuevos conceptos que los niños ya conocen como el mundo de Disney, el reloj del salvador Dalí, etc. Donde se pretende imponerles iconos totalmente definitivos. Nuestro trabajo lo quisimos basar en la ilustración infantil, ya que nos parece que es un medio indispensable para el desarrollo de los niños en cuanto al crecimiento de cada uno de ellos, por lo tanto nos pareció muy interesante el trabajo de tres ilustradores como lo son Paula Metcalf (europea), J.otto Serbald (griego) y Rognar Aalbu (noruega), donde muestran la calidad de su trabajo y la entrega que tienen con los niños. Estos ilustradores tienen un gran trabajo editorial donde cada libro muestra un carácter propio un talento y un excelente trabajo.